小慧慧和小米娜的生活札記

對於教育議題相當關心的國立陽明大學認知心理學教授洪蘭表示，幼兒時期，孩子性格、生活習慣、行為舉止的奠定非常重要，一個快樂、開朗的孩子，未來就會朝著好的方向慢慢長大，如同走在一條鋪直線的鐵軌上；相對的，一個從小就學習各種負面經驗的孩子，因為沒有良好的學習模式及環境，長大之後就可能會有憂鬱、暴力、不負責任等等行為出現，走向扭曲的人生道路。

父母是需要學習的

不是當了父母就懂得如何成為好父母，因此，洪蘭教授建議父母親們在育兒的過程中，可以多閱讀相關書籍、雜誌、教育叢書，或是參加親子講座及活動。當你有育兒困擾時，不要害怕求助朋友或專家，從別人的經驗中，將可以幫助你成為更成熟、宏觀的父母，而且當父母發現原來事情有其他的解決方法時，或許就能減少家庭暴力、青少年自殺等悲劇發生。

父母是孩子出生後學習模仿的第一人選，只要父母做好身教及言教，不需要任何刻意的教導，孩子就會copy父母的行為，所以先有快樂的父母，才能教出快樂的小孩。

洪蘭教授也提出了許多從小教育子女的技巧，希望父母親們能從中找到育兒的方向。想要讓孩子遠離憂鬱，擁有快樂的童年，那麼請跟著我們一起審視你的教育方式是否對了？

◆方法１：不要讓電視教壞小孩

很多父母把電視當成保母，只要孩子看電視可以不吵鬧，就放任他去觀看各種電視節目，因此，孩子很小就有機會接觸暴力、色情、惡作劇、自殺等訊息，猶如一塊吸水海綿的孩子，就會吸收超乎大人想像的錯誤經驗。

建議：
＊ 為孩子挑選合適的節目，陪伴他看電視，如果看到壞的行為時，就應該告訴他什麼是對的、什麼是不對的。
＊ 等孩子更大能夠識字之後，可考慮教孩子只看報紙，不要看電視，因為可以主動選擇報紙的內容，而不要被動讓電視灌輸錯誤觀念。洪蘭教授強調，教孩子主動吸收「對的訊息」是一件重要的事情。

◆方法2：從小教導良好的生活習慣

有些父母會覺得孩子還小，有些事情大一點再教不遲，於是孩子東西亂放、沒大沒小、不知保持清潔習慣等等；或是父母什麼事都幫孩子做好，孩子只會飯來張口、茶來伸手，凡事依賴父母。

建議：
＊ 生活習慣必須從小開始教育，當父母看見不對的事情就要立即指正，孩子就會馬上學到對的經驗，例如物歸原位、說話禮儀、保持衛生習慣等。
＊ 生活自理能力是需要不停嘗試及學習的，父母應該讓孩子試著自己動手、自己解決問題。
＊ 洪蘭教授強調，白天如果孩子交由保母或傭人照顧，到了晚上一定要將孩子帶在身邊，不可以24小時都把孩子交給別人，因為保母或傭人是負責照顧孩子，而不是教育你的孩子。

◆方法3：欣賞孩子的長處，不要挑缺點
◆方法4：三歲不是定終身，教育是一輩子
◆方法5：完美主義讓孩子更憂鬱

結語

「一對父母細心栽培孩子成了優秀的人才，可是最後這個完美主義的孩子卻選擇了自殺，孕育多年的生命從此消失，失去孩子的父母，除了傷痛，什麼都沒有了！」這是洪蘭教授身邊朋友的真實故事，她希望所有的父母在培育孩子的同時，經常停下腳步想一想，這樣孩子是快樂的嗎？我要求的會不會太多？我自己做得到嗎？

而且，最重要的是－－要怎麼收獲就要怎麼栽。從嬰幼兒階段就與孩子保持親密的接觸及良好的溝通習慣，這就是孩子成長最需要的情緒營養素，擁有父母關愛的孩子，人格發育才會健全，未來才可以拿出樂觀、自信的態度，面對成長過程中的層層挑戰。