物體恆存概念 培育高EQ寶寶
採訪／陳雯琪
諮詢／光仁文教基金會助理執行長 林怡君
「物體恆存概念係啥米？」簡單說就是物品離開視線範圍之後，依舊存在的概念。看似容易，但對寶寶而言卻是不易理解的，因此，父母應替寶寶預備一個豐富的環境，才能讓寶寶的物體恆存概念有適切的發展，那麼對孩子的安全感及EQ、IQ都會有助益喔！
咦！東西被遮住就是不見了嗎？把寶寶眼前的玩具用布蓋起來，看看寶寶會有什麼反應？他可能會以為東西不見了，而哇哇大哭呢！
這是什麼原因呢？喔！原來是小寶貝還沒有發展出”物體恆存”的概念，所以當您將物品蓋住後，他並不會主動尋找，反而會以為東西不見了，而出現哇哇大哭的反應。
瞧到這兒，您曉得物體恆存概念指的是什麼了嗎？它指的是，物體雖然沒有出現在眼前，但並不表示物體不存在，只是看不見而已，與孩子的安全感及信任感的建立有相當的關係。
東西蓋住了，就是不見？
東西不見了，只是蓋住；某人離開了，還會回來，不是消失，等物體恆存概念是十分抽象的，難以理解的。
光仁文教基金會助理執行長林怡君解釋，皮亞傑理論中的「物體恆存」概念指的是，當孩子處於「感覺動作期」時，如果在視覺上注意到的物體，如：玩具或人，突然從他的視野中移走或離開，他完全不會去尋找該物體，因為在他的認知裡，該物體已經不存在了。
「若東西不存在於視線內時，卻依舊存在，即並非消失不見。」雖然這個概念對於成人來說，是理所當然的，但對小嬰兒而言，卻是十分難以理解的。需待各種感覺統合協調成熟後，寶寶才會懂得去尋找不見的物體，並且進一步了解到，物體不會因被遮住了，就消失的恆存概念。
物體恆存 情感依附不可缺
在了解了何謂物體恆存概念之後，家長還得對物體恆存概念的重要性有所理解，如此才不會誤以為不重要而忽略寶寶的需求。
＊養育貼心寶貝， EQ、IQ雙高！
當孩子對人或物有恆存概念時，他會了解到，「喔！原來除了我自己之外，還有別人的存在。」如此就會比較顧慮別人的感受，比較不會成為小霸王。
除此之外，當孩子的物體恆存概念發展的較佳時，他對事物的因果關係會有比較好的理解力，對記憶力、空間概念及邏輯思考等也都有很好助益。
＊物體恆存給寶寶滿滿安全感！
物體恆存概念是寶寶情感依附不可或缺的喔！舉例來說，8個月以前的孩子，物體恆存概念尚未發展完全，因此，當父母離開時，他會哭鬧，因為，他會以為父母離開就不見了，不會再回來接他，較沒有安全感。
相反的，當孩子的物體恆存概念發展的較完善時，他就會了解父母離開只是暫時的，晚點依舊會來接他，那麼一來，他比較不會有分離焦慮，對人也比較有信賴感、EQ也會較高，當然也比較不易顯得煩躁，可提高其安定性及穩定性。
＊上學囉！有效減少分離焦慮！
寶寶要上幼稚園囉！父母在欣喜之餘，又得傷腦筋啦！「寶寶一到幼稚園，就哭哭啼啼地，象無尾熊一般地黏在身上，不肯離開，真令人感到心疼？」其實如果在孩子上學前，就及早建立起物體恆存概念，問題可就簡單多了。
怎麼說呢？喔～原來有物體恆存概念的小朋友就會曉得，父母親不是將他扔在幼稚園就理不了，而是在約定的時間內就會來接他，那麼就可以有效減少孩子的分離焦慮，讓寶寶乖乖上幼稚園喔！
物體恆存概念 8個月大開始
寶寶的物體恆概念從什麼時候才會開始發展呢？林怡君說，依據皮亞傑理論中的「物體恆存」概念發展，孩子約在8個月左右開始慢慢地理解，東西雖從視線消失，卻還是存在的道理。
林怡君強調，孩子的物體恆存概念的發展程序大部分相同，但仍需視個別差異而定。
及早建立孩子的物體恆存概念好處多多唷！林怡君表示，若能提早建立孩子的物體恆存概念，可以讓寶寶有滿滿的安全感，情緒相對也會比較穩定。而且啟蒙物體恆存概念也一點都不難呢！只要運用家裡的小道具，就可以輕鬆達到目的，家長不妨在家裡多陪小朋友嚐試喔！
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